2019

Conferencia: ¿Cómo aprenden los docentes? Enfoques cartográficos sobre el aprendizaje corpóreo, ecológico y nómada de los docentes., 2018

Las cartografías artísticas contemporáneas del cuerpo responde a como nuestro propio ente corpóreo se ha visto manifestado en ciertas prácticas artísticas actuales, tales como la performance, el happening, el accionismo vienes, entre otros. Se pretenden analizar esas prácticas de acción en las que en el campo educativo están fuera del curriculum educativo. Se pretende, no sólo ver su lectura desde el ámbito del arte contemporáneo, sino también como a través del cuerpo hay ciertos artistas que dibujar formas que son modulares que en ocasiones responden a unos límites físicos establecidos a esto hay que sumarle modos de representación en dibujo y la percepción del propio cuerpo en las etapas de primaria e infantil.

Zech: obras 2007/2017, 2017

Ensayo sobre la obra de la artista argentina Carola Zech. Escrito para el libro Zech: obras 2007/2017 (Buenos Aires, Carola Zech, 2017).

Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales, 2021

La geografía y el arte han tenido una relación productiva desde hace siglos que continua en la actualidad de un modo mucho más fuerte que nunca. Voy a empezar este texto repasando estas relaciones en las últimas décadas dentro del marco del giro espacial y del giro creativo o estético para ver los tipos de aproximación que cada una de las disciplinas hace de la otra. A continuación, voy a utilizar una instalación artística de la que soy coautor para mostrar cómo se puede construir conocimientos geográficos a partir de un trabajo con el arte.

Vitam revista de investigación en humanidades, 2019

Cartografías de lo cotidiano: usos, relatos y disposiciones del espacio en el contexto de la industria minera y textil del Gran Concepción (1940-1973) * Cartographies of the everyday: uses, stories and spatial arrangements in the context of the mining and textile industry of Gran Concepción Palabras clave: Paternalismo industrial, Memoria colectiva, Subjetividad espacial, Barrios obreros, Gestión del ocio.

Cartografía de producciones musicales: Rastreo y caracterización de focos de producción musical en un barrio de La Plata (Buenos Aires), 2019

Este artículo intenta mapear los focos de producción musical en Villa Elvira, barrio situado por fuera del casco fundacional de la ciudad de La Plata (Buenos Aires). En primer lugar, identificaré proyectos musicales individuales (solistas) y colectivos (conjuntos y talleres) conformados por agentes productores de música a través de la ejecución de distintos instrumentos (armónicos, melódicos, percusivos, vocales o armado de pistas). En segundo lugar, seleccionaré de dicha muestra las producciones colectivas juveniles de Villa Elvira con la intención de describir brevemente sus dinámicas grupales y las trayectorias del conjunto o taller musical, y para situar la producción musical según sus pertenencias barriales e institucionales

1 Del griego chartis = mapa y graphein = escrito 2 Diccionario Enciclopédico, México, Ediciones Larousse S.A. de C.V., 2007, 248 p.

Cartografías teórico-metodológicas en la investigación artística, 2021

La generación de este libro como herramienta metodológico-conceptual para los trabajos colaborativos del grupo colegiado de docentes y estudiantes, se ubica entre los proyectos que han sido impulsados, desde hace más de una década, a través de los posgrados del Centro de las Artes y la Cultura. De la Maestría en Arte nace la convocatoria que da origen a este libro y cuyo interés es el de plantear trabajos colaborativos a través de coautoría entre profesoras(es) investigadoras(es) y jóvenes estudiantes de posgrado, para involucrar de manera académica el seguimiento, las problematizaciones, las discusiones y los descubrimientos que, en conjunto, se elaboran desde proyectos específicos. El uso de la cartografía como requisito fundamental de los distintos capítulos obedece a una preocupación de territorialización del análisis del arte a través de una política de localización y a partir de ésta realizar un vínculo con la sociedad a la que se dirigen los proyectos desde el posgrado con orientación profesionalizante. Cartografías porque las derivas, los tratamientos, los cursos de cada una de las problemáticas aquí presentes no son fijas, sino que se reconstruyen constantemente, porque a partir de ellas se cuestionan las metodologías hegemónicas del arte y la cultura, porque implican restituir devenires que modifican los flujos y las preguntas de acuerdo con los impulsos vitales que cada proyecto ofrece y porque, finalmente, implican reconocer que la investigación en arte es ella misma creativa y generadora de pensamiento.