Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2011
…
4 pages
1 file
ÖZET: SCAMPER, öğrencilerin yaratıcılığını ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmede kullanılabilecek, uygulaması kolay ve eğlenceli bir beyin fırtınası tekniğidir. Bu teknikte alışılmış beyin fırtınası tekniğinden farklı olarak belirli basamaklar izlenmektedir. Bu basamaklar Substitude (yer değiştirme), Combine (birleştirme), Adapt (uyarlama), Modify, Minify, Magnify (değiştirme, küçültme, büyütme), Put to other uses (başka amaçlarla kullanma), Eliminate (yok etme, çıkarma), Reverse, Rearrange (tersine çevirme, yeniden düzenleme) şeklinde sıralanmaktadırlar. Bu basamakların ilk harflerinin birleşmesi ile SCAMPER akrostişi oluşmaktadır. SCAMPER sadece bir akroştiş olmayıp aynı zamanda İngilizcede koşuşturmak, acele etmek, hoplamak, zıplamak gibi anlamlara da gelmektedir. Tekniğin uygulaması esnasında her basamak sırası ile ele alınarak, belirlenen bir nesne üzerinde beyin fırtınası gerçekleştirilir. Ele alınan nesne her aşamaya uygun olacak şekilde değiştirilir, küçültülür, büyültülür ya da tamamen ortadan kaldırılabilir. Her aşamada farklı sorular yöneltilerek öğrencilerin o nesne üzerinde farklı açılardan düşünmesi sağlanır.
GÜLHANE TIP DERGİSİ ( …, 2003
ÖZET Günümüzde infertil (kısır) popülasyonun %40'ında erkek faktörünün sebep olduğu bilinmektedir. 1992'de ilk mikroenjeksiyon uygulaması ile beraber erkek infertilitesine çözüm arayışları için yardımcı üreme tekniklerinde baş döndürücü gelişmeler olmakla birlikte gebelik başarısı henüz istenen düzeye ulaşamamıştır. 1995'te azospermik erkeklerden cerrahi yöntemlerle testiküler sperm alınarak kullanılmaya başlanması, ayrıca batı ülkelerinde uygulanan donör programları, spermin dondurularak saklanmasını zorunlu hale getirmiş ve bu konudaki tekniklerin gelişmesine de ivme kazandırmıştır. Spermin dondurularak saklanması hem üremeye yardımcı tedavilerdeki başarıyı %10 nispetinde arttırmış, hem de kemoterapi-radyoterapi, testis cerrahisi v.b.'den önce, gelecekteki fertilitenin korunmasına katkıda bulunmuştur. Bu derlemede amaçlanan, ejekülat spermi ve testiküler spermlerin dondurularak saklanma endikasyonları ve teknikleri hakkında bilgi vermek ve gelecekteki fertilitenin nasıl korunabileceğinin ipuçlarını göstermektir.
Ulusal travma ve acil cerrahi dergisi = Turkish journal of trauma & emergency surgery : TJTES, 2010
The increase in terrorist attacks has brought a profound and new knowledge of blast injuries. In order to improve our knowledge regarding the mechanisms of blast injuries, we analyzed the effects of shock waves. 100 g TNT and 1000 g C4 were detonated and recorded by high-speed camera. Blast wind, shock wave and shrapnel speeds were calculated, and final condition of the target was examined. A flash ball appeared first followed by the shock wave. Finally, blast wind occurred and shrapnel was distributed. The macroscopic structure of targets was not affected by the shock wave but was affected by shrapnel and blast wind. Shock waves created a transparent ballistic gel inside the target mat by changing its microscopic structure. The speed of the shock wave was 6482-7194 m/sn and shrapnel speed was 1420-1752 m/sn. Shock waves especially affect the air-filled organs and cause lung injury, acute respiratory distress syndrome, and intestinal and eardrum perforation. Blast wind destroys targ...
Along with the use of computer networks, the communication between the systems usually developed as packetbased. Nowadays, Internet network communication is performing with network packets that certain protocols and standards define especially Internet Protocol (IP).
Her geçen gün teknolojide meydana gelen hızlı değişimler, bilimin önemini daha da artırmaktadır. İş dünyasından sağlığa, iletişimden eğitime kadar birçok alanda kullanılan teknolojide görülen bu değişimler, bilim üzerinde önemli etkiler yaratmaktadır. Bu bağlamda, bilimin ilerleyebilmesi adına mevcut teknolojilerin iyileştirilmesi veya yeni teknolojilerin geliştirilmesi gerekir. Teknoloji alanındaki gelişimlerin başarılı bir şekilde yönetilmesi ise ancak bilimsel bilgi ve yöntemlere dayalı yaklaşımlarla mümkündür. Bilimsel bilgi ve yöntemler, teknolojideki ilerlemelerin sağlam bir
European Journal of Science and Technology, 2020
Öz Her geçen gün internetin yaygınlaşması ve buna bağlı olarak ağa bağlanan cihazların hızlı bir şekilde artması, bazı avantajlarının yanında birçok sorunu da beraberinde getirmektedir. Bu sorunlardan en önemlisi siber tehditlerdir. Kişilere, kurumlara ve devletlere karşı siber tehditler, maddi, itibar ve zaman gibi kayıplar verebilmektedir. Saldırı tespit ve saldırı önleme sistemleri, bu kayıpları ortadan kaldırmak veya en aza indirilebilmek için kullanılmaktadır. Saldırı tespit sistemleri imza tabanlı veya anomali tabanlı olarak tasarlanmakta ve günümüzde anomali tabanlı sistemler makine öğrenmesi yöntemleri kullanılarak geliştirilmektedir. Bu çalışmanın amacı, bir bilgisayar ağına saldırı olup olmadığını yüksek başarı oranı ile tespit etmenin yanı sıra, hangi saldırı türünün sisteme zarar vermeye çalıştığını da ayırt edebilen anomali tabanlı bir saldırı tespit sistemi tasarlamaktır. Bu sistemi geliştirmek için makine öğrenmesi yöntemlerinden olan yapay sinir ağları kullanılmıştır. Sistemin geçerliliğini sınamak üzere CSE-CIC-IDS2018 veri seti kullanılmıştır. Tehdit türleri olarak, yaygın sıklıkta karşılaşılan Botnet, DDOS, DOS, BruteForce saldırıları ele alınmıştır. Yapılan doğruluk sınamaları sonucunda, gelen bir paketin tehdit olup olmadığı %99.11 gibi çok yüksek bir başarım oranında doğru bulunmuştur. Ayrıca gelen tehdidin Botnet olduğu %93.23, DDOS olduğu %99.31, DOS olduğu %92.26 ve BruteForce olduğu %99.26 oranında doğru şekilde tespit edilmiştir.
Öz Bu çalışmada, Türkiye'deki Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (Third International Mathematics and Science Study) TIMSS 2011 uygulamasına katılan sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik başarısını etkileyen bazı değişkenler modellenmekte ve modelin coğrafi bölgelere göre ölçme değişmezliği incelenerek, değişkenlerin bölgeler bakımından farklılık gösterip göstermediği tespit edilmeye çalışılmaktadır. Bu araştırmanın örneklemi Türkiye'deki 239 okuldan seçilen 14 yaş grubundaki 6928 öğrenciden oluşmaktadır. İlk olarak, açımlayıcı faktör analizi (AFA) ile öğrenci anketinde yer alan ve matematik başarısını etkilediği düşünülen maddeler incelenmiş, 12 madde matematik ile ilgili duyuşsal özellikler, dokuz madde ev ortamı ve beş maddenin de okul ortamını olmak üzere üç boyutta toplandığı görülmüştür. Daha sonra, öğrencilerin matematik başarıları ile modele alınan değişkenler arasındaki ilişkileri test etmek için, yapısal eşitlik modellemesi ile bir model kurulmuştur. Bulgular sonucunda, matematik başarısını belirlemede en yüksek payın pozitif yönde duyuşsal özellikler değişkenine ait olduğu bulunurken, ev ortamı değişkeni pozitif yönde en fazla etki eden ikinci değişken, okul ortamı ise negatif yönde istatistiksel olarak manidar olmayan bir ilişki göstermiştir. Araştırmanın ikinci aşamasında, modelin bütün bölgelerde geçerli olduğu saptanmıştır. Daha sonra, değişkenlerin coğrafi bölgeler arasında karşılaştırılabilmesi için, modelin Çoklu Grup Doğrulayıcı Faktör Analizi (ÇG-DFA) ile ölçme değişmezliği incelenmiştir. Bölgeler alt gruplarında sadece yapısal ve metrik değişmezlik koşullarının yerine getirildiği ve yalnızca bu aşamalarda yapılan karşılaştırmalarda gruplar arası farklılıkların ölçme aracından kaynaklanamayacağı neticesine ulaşılmıştır. Sonuç olarak, ölçek değişmezlik koşulu sağlanamadığından, tam eşdeğerlik saptanamamıştır. Bu sonuçlar ışığında, değişmezlik ile ilişkili yapılacak karşılaştırmaların yorumlarında farklılıkların bölgelerden mi yoksa ölçme aracından mı kaynaklandığı belirlenemediğinden, bölgeler arası matematik başarı puan karşılaştırmalarının yorumlanmasında dikkatli olunmalıdır.
Tüm hakları saklıdır. Copyright sahibinin izni olmaksızın, kitabın tümünün veya bir kısmının, elektronik, mekanik ya da fotokopi ile basımı, yayımı, çoğaltılması ve dağıtımı yapılamaz.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
Skáldik Şiirler ve İskandinavya Müzik Temsilcisi Skáld Müzik Grubu’nun Şarkı Sözlerinde Geçen Çoşkulu İfadeler, 2023
2023
book chapter in 'Ve Sinema' by Gül Yaşartürk, 2013
DergiPark (Istanbul University), 2005
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2004
PhD. dissertation, 2014
TROAS’IN KAYIP KENTİ SKAMANDRİA, 2019
MAS 18th INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ON MATHEMATICS, ENGINEERING, NATURAL & MEDICAL SCIENCES, 2023
Turkiye Klinikleri Tip Bilimleri Dergisi, 2007