Introducción La planificación es una acción clave en la dirección científica del entrenamiento ajedrecístico, es su diseño, su punto de partida, por lo que el entrenador de Ajedrez debe concebirla sobre sólidos fundamentos teóricos y metodológicos. La planificación, según García Manso y Col. (1996): " representa el plan o proyecto de acción que se realiza con el proceso de entrenamiento de un deportista para lograr obtener un objetivo determinado (alto rendimiento) ". En la elaboración de los planes de entrenamiento es donde se materializa la planificación. Los planes de entrenamiento, por su carácter, se realizan a través de dos formas básicas: individual y en grupo. El plan de entrenamiento individual está adaptado a los objetivos, tareas y características particulares de cada uno de los ajedrecistas. El plan de entrenamiento en grupo se elabora fundamentalmente para equipos o cuando el entrenador de Ajedrez tiene la responsabilidad de preparar a varios ajedrecistas y se complementan con los planes de entrenamiento individuales. El plan escrito y el gráfico de entrenamiento, son los documentos de la planificación en los que se fundamentan todos los tipos de planes. El plan escrito constituye la fundamentación de todo el plan grafico, parte del análisis del macrociclo anterior, cuyas dificultades o logros, así como el conocimiento que se tenga de los atletas, permite proyectarse hacia el macro futuro. El mismo tiene en cuenta todos los aspectos teóricos que sustentan al plan grafico. En tanto el plan gráfico es la concreción de lo reflejado en el anterior. Ambos planes se condicionan mutuamente, por tanto su elaboración, según muestra la experiencia práctica, se produce simultáneamente. Collazo y col. (2006) explica que el plan escrito es el basamento teórico que el entrenador debe elaborar para emprender la confección del plan gráfico del entrenamiento deportivo, en el cual se recoge organizadamente todos los aspectos que deben orientar al entrenador desde el punto de vista organizativo del proceso, además de plasmarse la distribución e interrelación de los contenidos en cada ciclo de trabajo. El plan gráfico del entrenamiento constituye un documento que guía y orienta al entrenador, pero debe ser mas que un documento esquemático y cerrado, algo flexible, democrático, abierto al cambio, es una proyección de trabajo, que esta sujeto a constantes modificaciones y cambios, es un instrumento que debe caracterizarse por el estricto control de lo que se planifica, y la constante comprobación que valide o no esos criterios expuestos en él y después debe quedar sujeto a toda transformación posible, buscando con ello el constante perfeccionamiento, en aras de alcanzar su eficacia como proceso de dirección pedagógica. Los resultados de diversos análisis documentales realizados por los autores a planes de preparación teórico – práctica de los ajedrecistas cubanos de diferentes categorías, revelan que la confección de los planes escrito y gráfico presenta insuficiencias. Las principales insuficiencias constatadas son las siguientes: • La improvisación en la planificación, debido a la utilización de estructuras ajenas a las exigencias del deporte Ajedrez. Las estructuras empleadas corresponden a los deportes de carácter motriz y no están a tono con la dinámica competitiva actual. • Existe imprecisiones en la determinación de las direcciones teóricas y prácticas del entrenamiento ajedrecístico y sus tareas están formuladas de forma general. Las imprecisiones se centran en que: se exoneran direcciones

Introducción 15 Capítulo I Ejecutivos republicanos y gabinetes parlamentarios 25 1857: la ruptura republicana Los gabinetes revolucionarios Los gabinetes de la resistencia: Reforma e Intervención Las dos restauraciones: 1861 y 1867 Capítulo II El poder legislativo: el Congreso de 1861 121 La Convocatoria electoral Los clubs y la prensa El voto de los electores en las juntas distritales La calificación Los diputados en acción

El propósito de esta guía es introducir en Pandora FMS de forma rápida y concisa a alguien que no está familiarizado con Pandora FMS pero que tiene un conocimiento medio/alto de redes y sistemas. No se hará un recorrido por todas las funcionalidades de Pandora FMS, solo se tratarán aquellas funcionalidades básicas más relevantes, de forma que un usuario que recorra toda la guía pueda ejecutar tareas básicas de Administración y Operación en tiempo récord. Debe tener en cuenta que los cursos oficiales de certificación de Pandora FMS duran 40 horas, y que la documentación oficial se extiende más allá de las 1200 páginas. Con esta guía pretendemos tender un puente para que la entrada en Pandora FMS no sea tan apabullante.

En el curso de la lucha que se desarrolla sobre el tablero de ajedrez, las fuerzas de ambos bandos se van gastando, la posición se simplifica, y el juego pasa a su fase última y decisiva "el final de la partida".

Dra. Teresa Uribarren Berrueta Depto. Microbiología y Parasitología, Fac. Medicina, UNAM Tradicionalmente se contemplan tres dominios principales en la agrupación de los organismos, Eubacteria, Archaea y Eucarya. Los organismos eucariontes, de acuerdo a la clasificación tradicional, se integraban dentro de los reinos Animalia, Fungi, Plantae y Protista. Los tres primeros son grupos monofiléticos, bien definidos; el Reino Protista contiene, además, un extraordinario número de organismos relacionados con miembros de otros reinos. Esta clasificación hace énfasis en mecanismos de locomoción y nutrición. Actualmente, la metodología para la clasificación de organismos se basa en herramientas más sofisticadas. Así, por ejemplo, las otras "omicas", la genómica, la proteómica, la metabolómica, se utilizan para conocer aspectos de la biología de parásitos, vectores y bioquímica de la interacción hospedero-parásito. Por lo tanto, los que antes se consideraban protozoos, ahora se han reclasificado en diversos grupos de eucariotes. (NLM, 2009). Un solo ejemplo de esto es la reclasificación de Microsporidium.

Tratado General de arbitraje interamericano, 2018

Tratado General de Arbitraje

Se ofrece una breve nota sobre los materiales púnicos de Ibiza conservados en el Museo de Prehistoria de Valencia.