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La obra que hoy conocemos como Celestina se public6 en 1499 con el titulo de Comedia de Calisto y Melibea,' titulo que cambi6 a Tragicomedia de Calisto y Melibea tras su ampliaci6n a 21 actos. N o habian pasado todavia veinte aiios cuando el nombre de la alcahueta Celestina se fue introduciendo en la pigha titular. Esto ocurrib por primera vez en Espaiia en la edici6n de Jacobo Cromberger de Sevilla, impresa entre 1518 y 1520, en cuya portada se lee: L i h o de Calixto y Melibea y de laputa vieja Cele~tina.~ Aunque esta edici6n sirvi6 de base a otras posteriores, 10s impresores en Espaiia, sin embargo, no volvieron a incluir el nombre de la alcahueta en la portada hasta 1569. Esto contrasta con Italia donde a partir de la edicibn de Venecia de 1519 10s impresores incluyen el nombre de Celestina en la portada de las traducciones de la obra a1 italiano, pero, 10 omiten en las ediciones que salen en el castellano original. En las traducciones a otras lenguas se sigue en general el ejemplo italiano e incluyen, por tanto, el nombre de Celestina en el titulo.' En Espaiia, pese la reticencia de 10s editores a incluir el nombre de la alcahueta en la portada, 10s impresores se refirieron pronto a la obra indistintamente como Calisto o Celestina. Asi, en inventarios de impresores se le llama bien Celestina bien Calisto, Cste Gltimo seguramente por abreviaci6n del titulo c~m p l e t o .~ En licencias de impresi6n la denominan con frecuencia

Es más que común, en la literatura medieval y renacentista, encontrar obras que alternen, en mayor o menor medida, entre los dos modos primordiales de la escritura literaria: la prosa y el verso. Quizá justo por ser práctica común, muchas veces, según creo, se pasan por alto los posibles motivos estilísticos o estructurales de tal combinación formal. En este trabajo, busco analizar algunas de las composiciones poéticas incluidas en la Celestina, siempre atendiendo al contexto narrativo en el que se incluyen, para así tratar de encontrar algunas de sus funciones en el entramado global de la obra.

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Propósito Que el alumno comprenda el concepto de calor a través de: la ley de enfriamiento de Joule, reconozca las formas de transmisión del calor, establezca la equivalencia entre trabajo mecánico y la energía calorífica. Introducción Entendemos al calor como una forma de energía en tránsito, esta energía puede medirse con un calorímetro y la unidad que se considera es el Joule en el SIU para lo cual debemos tomar en cuenta la masa de las sustancias involucradas, su capacidad térmica específica y la diferencia de temperaturas. Decimos que un cuerpo gana calor cuando su temperatura final es mayor que su temperatura inicial y cuando este disminuye su temperatura entenderemos que el cuerpo pierde calor. Algunas sustancias cuando se calientan alcanzan una temperatura a la que llamamos punto de ebullición, si dejamos de suministrarle calor entonces se enfrían, este proceso se puede medir tomando su temperatura a intervalos regulares de tiempo hasta alcanzar la temperatura ambiente. Las formas en que se trasmite el calor son: conducción, convección y radiación y obligadamente para que ello ocurra debe de trasmitirse energía del de mayor temperatura al de menor temperatura. El trabajo mecánico es también una forma de energía y siguiendo la ley de la conservación podemos deducir que toda la energía puede transformarse en energía calorífica. Investigación previa por parte del alumno Explica ¿en qué consiste cada una de las formas de transmisión del calor? ● Por conducción entre cuerpo sólidos en contacto: El cuerpo con mayor temperatura tenderá a transmitirle su calor a un objeto con menor temperatura, ésto con el fin de alcanzar un equilibrio térmico. ● Por convección en fluidos (líquidos o gases): La convección tiene lugar cuando áreas de fluido caliente (de menor densidad) ascienden hacia las regiones de fluido frío. Cuando ocurre esto, el fluido frío (de mayor densidad) desciende y ocupa el lugar del fluido caliente que ascendió. Este ciclo da lugar a una continua circulación (corrientes convectivas) del calor hacia las regiones frías. En los líquidos y en los gases la convección es la forma más eficiente de transferir calor.

DESCUBRIR EL ARTE, 2020

Artículo que aparece en la Revista Descubrir el Arte en el mes de abril de 2020. El texto recoge las singularidades y característica de este importante y desconcido templo.