Revista Anotaciones sobre planeación, 1996

2018

La idea de "texto escolar" es una construcción social de las personas. En este sentido, es portador de una signifi cación y representación de la vida en una sociedad concreta. Tradicionalmente, este discurso ha institucionalizado la relación de saber-poder en la escuela en benefi cio de la cultura dominante mestiza o criolla.

For over three decades, the peoples of Latin America experienced a process of social identity crisis; many authors as a result of various factors have noted the depletion of identity models. However, few hesitate to admit that the prevailing sense of emptiness identity impacts the historical development in terms of uprooting, migration and social fragmentation. The need for alternatives to resolve the conflict between the global and local are expressed in the emergence of a converging stream of actions to the rediscovery of cultural roots, and the reconfiguration of social identities of peoples. Among these actions, are gaining ground as those related to the concepts of intangible heritage and collective memory among others, whose common denominator seems to be to the revaluation of a half-­‐ hidden heritage and dismissed. This is where the proposal comes to grasp the cultural landscape of the Pátzcuaro lake basin from the account of his more prominent natural context, ie from its promontories that shape and structure the territory, the reading of the landscape that is proposed from this symbolic evaluation includes oral traditions that define these elevations and allows us to improve our knowledge of local culture and thus presents us with another way to address the cultural landscape, from the imaginary construction of the human group does this and is manifested in oral tradition, moving testimony of a past still present.

El paseo de las Artes forma parte de la Serie de publicaciones bajo el título MEMORIAS DE MI PLAZA, editadas por la Secretaría de Ambiente de la Municipalidad de Córdoba y la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidad de la Universidad Nacional de Córdoba.-

Reflexones sobre´l País Asturianu con un envís identitariu. Asturies como nación europea.

2011

Este volumen contiene una retrospectiva sobre las diversas manifestaciones artísticas de los primeros pobladores de las tierras malagueñas. El lector puede encontrarse con los lugares en los que la huella del primer pensamiento complejo quedó marcada, para siempre, pintada o grabada, en cuevas y en decenas de abrigos rupestres que aparecen diseminados por la provincia malagueña.

El MAS cuando asumió el poder no contaba con un programa político definido, pero esto no quiere decir que su gestión haya estado vacía de contenido ideológico, este contenido se ha ido aclarando paulatinamente. El MAS es un gobierno que defiende los grandes intereses de las transnacionales y de la burguesía nativa del país. Su programa político está configurado por estos intereses, persigue los mismos objetivos que los gobiernos que le antecedieron. Su programa responde en esta época de crisis a la política burguesa y está argumentada en la filosofía posmoderna.