Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
119 pages
1 file
Estimado Lector: La presente obra es el resultado de la experiencia de los tres autores en la asesoría de proyectos de investigación del postgrado, los cuales han sido desarrollados a través de medios electrónicos, trabajando en línea y a distancia. La metodología de investigación ofrece la posibilidad de trabajar diferentes métodos para hacer ciencia y los autores han diseñado el contenido de un curso en línea para apoyar al investigador en ciernes, quien tiene la encomienda de desarrollar un proyecto de investigación, ya sea que participa en algún programa académico apoyado en la educación virtual o bien que trabaja en la modalidad “blended learning” de las universidades que ofertan asignaturas mediadas por la tecnología e inclusive resultará de utilidad para aquellos cursos bajo el esquema presencial. El contenido del libro “Metodología de Investigación para Cursos en Línea”, ha sido estructurado en tres grandes secciones, mismas que son: 1-Los Prolegómenos de la Investigación, 2-La Construcción de la Investigación y 3-El Desarrollo de la Investigación. En la primera unidad se abordan aquellos aspectos primarios que todo investigador debe saber y aparecen como una introducción al trabajo que habrá de desarrollarse; en la siguiente unidad se incorporaron una serie de ejercicios e instrucciones para apoyar al investigador en la construcción de los capítulos del proyecto y finalmente en la última unidad, se le proporciona al lector un bagaje teórico-conceptual para el desarrollo de la investigación, con lo cual el participante se sentirá apoyado en la construcción de la misma. Estamos seguros que la obra resultará de gran utilidad, tanto para los profesores presenciales o asesores virtuales, así como para los participantes que cursan sus estudios completamente en línea, sobre todo porque éstos últimos requieren de una estructura de apoyo y acompañamiento para cumplir con todos sus propósitos investigativos. Atte. Los Autores: Dr. Octavio Reyes López, Ph. D. Dr. Jorge Alfredo Blanco Sánchez, Ph. D. Dra. María Mercedes Chao González, Ph. D.
el estudio de línea de Base (en adelante, elB) es una investigación aplicada, realizada con la finalidad de describir la situación inicial de la población objetivo de un proyecto, así como del contexto pertinente, a los efectos de que esta información pueda compararse con mediciones posteriores y de esta manera evaluar objetivamente la magnitud de los cambios logrados en virtud de la implementación de un proyecto. Por lo tanto, un elB constituye una forma de investigación dirigida a obtener los referentes básicos de evaluabilidad del proyecto y, al mismo tiempo, un instrumento esencial para mejorar los procesos de gestión del conocimiento y toma de decisiones en el ámbito de una institución de promoción del desarrollo y del país en su conjunto. un elB se realiza, por lo general, en diez pasos: abarca desde la determinación del ámbito de estudio hasta la redacción del informe final. estos pasos, sin embargo, están enmarcados en tres procesos amplios: determinación del marco muestral, especificación de las variables de estudio y generación, almacenamiento y análisis de los datos. una línea de base, esencialmente, está constituida por los valores de un conjunto de indicadores directamente relacionados a las variables clave de un proyecto. Por lo tanto, representan la primera evaluación de la situación de la población beneficiaria o, extensivamente, de los beneficios directos, privados y sociales, que conforman la razón de ser del proyecto. la contraparte de una línea de base es la línea de salida, que muestra el valor de los mismos indicadores luego de concluida la intervención. la comparación de la línea de base con la línea de salida es la base para la cuantificación del impacto del proyecto. Pensamiento crítico N.° 15, pp. 61-82
Metodología de la Investigación Científica
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
RIDE revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, 2023