Directory

(PDF) Puertas de barro y fuego

Puertas de barro y fuego

2016

En esta nueva estructura, que a priori podría verse como una pérdida de contenidos inherentes a la disciplina, o de tiempo necesario para conocer o aprender, resultó con el tiempodesde nuestra perspectiva y experiencia como nueva cátedra-ser óptima. Con una didáctica constructivista, cada clase es articulada con la siguiente. Entrelazamos y articulamos contenidos, secuencialmente, para el cumplimiento de las diferentes etapas y procesos de aprendizaje. De este modo, las clases teóricas y prácticas van imbricadas para profundizar los procesos cognitivos y relacionarlos a su vez con otras disciplinas y carreras. El blog de la cátedra es actualizado de modo permanente por la Lic. Florencia Melo: ceramicacomplementariafba.blogspot.com; como sucede también con el facebook, realizado por otra de las profesoras del equipo docente, Lic. Celina Torres Molina: https://www.facebook.com.ar/cátedracerámicacomplementariaunlp Allí encuentran notas y apuntes de cátedra de todos los docentes, bibliografías que proponemos, noticias relevantes vinculadas al arte cerámico y las artes visuales en general. Con el inicio de cada cuatrimestre, los alumnos participan de una clase in situ en las Salas