Ronan Bolaños

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Papers by Ronan Bolaños

Educación a distancia, tecnología y la formación en arquitectura pospandemia

Academia XXII, Aug 13, 2021

<jats:p>&lt;p&gt;&lt;span&gt;En el presente texto se hace una revisión sobr... more <jats:p>&lt;p&gt;&lt;span&gt;En el presente texto se hace una revisión sobre aspectos curriculares, docentes y tecnológicos de la formación del arquitecto en el momento actual; se aborda el confinamiento, las condiciones que han llevado a que los docentes —en general— se involucren finalmente con estrategias utilizadas en la educación a distancia; se brindan reflexiones sobre la incorporación inminente y definitiva de la educación a distancia en la forma de educar al estudiante de arquitectura a futuro; se señalan lineamientos, procesos, actores implicados, así como sus características al abordar el desarrollo de recursos y actividades en dicha modalidad; y se anticipan algunos escenarios tecnológicos y pautas para considerar en los años venideros en las instituciones de educación en arquitectura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</jats:p>

Es tiempo de robótica en la arquitectura

Academia XXII, Dec 14, 2019

La incorporación de robótica en la arquitectura es posible hoy en día gracias al acceso a diferen... more La incorporación de robótica en la arquitectura es posible hoy en día gracias al acceso a diferentes herramientas que derivan en muchos casos de considerar estrategias de diseño paramétrico. Se reconoce la evolución e incorporación de la robótica en la arquitectura al revisar sus características, los herramentales que se usan en la producción de elementos arquitectónicos, así como algunas experiencias en su implementación. Se mencionan a los actores, las organizaciones implicadas, los retos a futuro y algunas ventajas que podría implicar la automatización de procesos, así como ejemplos muy claros de robots disponibles comercialmente para su uso sobre todo en la industria de la edificación.

La cuarta dimensión de la arquitectura: el tiempo como herramienta integral en el diseño arquitectónico

Attending the thought of a myriad of authors, this dissertation brings together a theory of knowl... more Attending the thought of a myriad of authors, this dissertation brings together a theory of knowledge regarding time, which departs from recognizing in the history of philosophy, the different ways ‘time’ has been conceived. It also acknowledges common characteristics between conceptions, which lead towards two main currents: Internal time, the one of the thoughts, of the spirit; and external or physical time, in which finally everything exists. Through recognition of architectural fact, as the fundamental encounter of architectonic encounter, three different classes of participants are distinguished, according to its way of dealing with intentionality. First, it comes to attention, the subjective component, the one in charge of formulating and directing intentionality; in second place, the objective component is pointed at, since it’s the one meant to receive intentional addressing; and last, there is the contextual component, which will condition every relation between the first t...

Medios y tecnología en la concepción arquitectónica

A través de una revisión del desarrollo del objeto arquitectónico, con base en un modelo figurati... more A través de una revisión del desarrollo del objeto arquitectónico, con base en un modelo figurativo, se examinan los tipos de investigación que informan el proyecto, sean documentales o experimentales. Asimismo, se reconoce la utilidad de algunas tecnologías a corto o largo plazo y se distingue la aportación de los nuevos programas informáticos. El lector transita por un universo de materiales que abre nuevas oportunidades y termina por conocer algunos medios de registro y control.

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