RESUMEN Las tecnologías de la información y la comunicación constituyen un campo de sumo interés para muchas personas, siendo su uso cada vez mayor en todos los ámbitos de la vida. La educación no puede quedar de lado ante ellas. En particular, la evaluación de los software educativos representa otra labor que deben abordar los docentes, cuando se empleen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma efectiva y para la cual no están preparados, (Cova y Arrieta, 2008). Existen variedad de modelos y pautas de evaluación de programas, desconocidas por la mayoría de los docentes. En este artículo se plantea como objetivo la revisión de distintos modelos de evaluación de software educativos, para establecer un recurso que aporte criterios y orientaciones generales, técnicas, estéticas y pedagógicas, junto a las condiciones del usuario, que sirven de base a la propuesta de un modelo de evaluación de programas. Se estudian los modelos en forma descriptiva y se consideran los aportes de cada uno. La conclusión más resaltante es que existen semejanzas entre ellos en la consideración de las dimensiones pedagógicas y técnicas, aunque las interacciones entre sus actores y el software abordan posiciones particulares en su valoración, así como las tipologías de software educativo, lo cual define características más importantes que otras. La metodología de uso de los multimedia representa otro aspecto importante dentro del proceso evaluativo, donde las características de los usuarios asignarán la mejor estrategia. Palabras clave: Modelos de evaluación de software educativos, proceso de enseñanza-aprendizaje, dimensión pedagógica y técnica. SUMMARY The technologies of the information and the communication constitute a field of extreme interest for many people. The evaluation of the educative software represents a work that must approach teachers. Variety of models and guidelines of evaluation of programs exist but unknown by most of them. In this article the revision of different models is made to establish a resource that contributes as criteria and general directions, technical, aesthetic and pedagogical, among the conditions of the user. It will serve as base to propose a model of programs evaluation. The models

El conocimiento sobre hemoparasitosis y parámetros inmunológicos en las aves silvestres con la distribución del Ártico es limitado. En este estudio, hemos elegido el colorín ( Plectrophenax nivalis) como especie modelo para abordar esta cuestión. Uso de los polluelos, que tuvo como objetivo al (i) detectar hemoparásitos con la colorín ( Plectrophenax nivalis) como especie modelo para abordar esta cuestión. Uso de los polluelos, que tuvo como objetivo al (i) detectar hemoparásitos con la colorín ( Plectrophenax nivalis) como especie modelo para abordar esta cuestión. Uso de los polluelos, que tuvo como objetivo al (i) detectar hemoparásitos con la transmisión vectorial (a través de métodos microscópicos y moleculares) y ectoparásitos nido-vivienda y en (ii) explorar la relación entre varios parámetros inmunológicos y parasitismo.

Los Polihidroxialcanoatos son biopolímeros que los producen las bacterias y microalgas con finalidad de usarlos como fuente de energía, y almacenamiento de carbono. Su carácter biodegradable hace posible el poder remplazar a los plásticos derivados de petróleo. Su estructura bio-poliéster es dada por una cadena de grupo alquilo (R) acompañado de ácidos grasos hidroxilados, con el grupo hidroxilo del siguiente se forma un enlace éster, por esta razón se lo conoce como bio poliéster. El propósito de la presente revisión  es proporcionar  información general de los PHAs, analizando la estructura quimica, sus aplicaciones, sus producción, métodos de extracción y las estrategias de fermentación.

Disposiciones generales Artículo 1. Objeto. La presente ley estatutaria establece el marco general para el ejercicio y la protección especial del derecho a la oposición de las organizaciones políticas y algunos derechos de las organizaciones independientes. Artículo 2°. Definiciones. Para efectos de la presente ley, entiéndase por organizaciones políticas a los partidos y movimientos políticos con personería jurídica. Por Gobierno entiéndase, según corresponda, al nacional encabezado por el Presidente de la República, y a las administraciones departamentales, distritales y municipales, encabezadas por el respectivo gobernador, alcalde distrital o municipal. Por Autoridad Electoral se entiende al Consejo Nacional Electoral o la entidad que haga sus veces. Por réplica se entiende el derecho que le asiste a las organizaciones políticas declaradas en oposición a responder y controvertir declaraciones que sean susceptibles de afectarlas por tergiversaciones graves y evidentes en los términos establecidos en el artículo 17 de la presente ley. Artículo 3°. Derecho fundamental a la oposición política. De conformidad con los artículos 40 y 112 de la Constitución Política, la oposición es un derecho fundamental autónomo que goza de especial protección por el Estado y las autoridades públicas . Artículo 4°. Finalidades. La oposición política permite proponer alternativas políticas, disentir, criticar, fiscalizar y ejercer libremente el control político a la gestión de gobierno, mediante los instrumentos señalados en el presente Estatuto, sin perjuicio de los derechos consagrados en otras leyes. Artículo 5º. Principios rectores. Las normas que establece el presente Estatuto deben interpretarse a partir, entre otros, de los siguientes principios: a) Construcción de la Paz Estable y Duradera. El Estatuto de Oposición aquí consagrado se soporta en el reconocimiento de la legitimidad de la oposición política como elemento central de la resolución pacífica de las controversias. b) Principio democrático. El derecho fundamental a la oposición e independencia política es una condición esencial de la democracia participativa y debe realizarse reconociendo los valores de la convivencia, la tolerancia, la deliberación pública, la no estigmatización y el respeto a las diferencias. c) Participación política efectiva. El Estado garantizará a todas las organizaciones políticas el ejercicio de la oposición, incluyendo la movilización y la protesta social. d) Ejercicio pacífico de la deliberación política. El proceso de reincorporación política de los actores en armas requiere el respeto efectivo del derecho a la oposición política. e) Libertad de pensamiento y opiniones. Las autoridades, las organizaciones políticas y la ciudadanía respetarán las diferentes opciones ideológicas y opiniones políticas divergentes que surjan del debate democrático. f) Pluralismo político. Las autoridades, las organizaciones políticas y la ciudadanía respetarán las diferentes opciones ideológicas y opiniones políticas divergentes que surjan del debate democrático. g) Equidad de género. Las organizaciones políticas, incluidas aquellas que se declaren en oposición, compartirán el ejercicio de los derechos que le son propios entre hombres y mujeres, de manera paritaria, alternante y universal. h) Armonización con los convenios y tratados internacionales. Los derechos establecidos en este Estatuto se interpretarán de conformidad con los tratados y convenios internacionales de derechos humanos ratificados por Colombia, en especial la convención americana de Derecho Humanos. Dicha interpretación se hará de la manera más amplia posible en función de garantizar el ejercicio de los derechos políticos. i) Control Político: El ejercicio del control político permitirá a las 2 I organizaciones políticas verificar y controlar las acciones políticas y l' administrativas del gobierno. j) Diversidad étnica: Las organizaciones y/o movimientos indígenas, afrodescendientes, raizales y palenqueras, gozarán del respeto a sus diferentes posiciones culturales, ideológicas, cosmovisión y opiniones políticas que surjan del debate democrático. Artículo 6°. Declaración política. Dentro del mes siguiente al inicio del 1I Gobierno, so pena de considerarse falta al régimen contenido en la Ley 1475 de 2011 y ser sancionadas de oficio por la Autoridad Electoral, las organizaciones políticas deberán optar por: 1. Declararse en oposición. 2. Declararse independiente. 3. Declararse organización de gobierno. Las organizaciones políticas que inscribieron al candidato electo como Presidente de la República, gobernador o alcalde se tendrán como de gobierno o en coalición de gobierno. En consecuencia, mientras dure su mandato no podrán acceder a los derechos que se le reconocen a las organizaciones políticas de oposición o independientes, en la presente ley. Parágrafo. Las organizaciones políticas podrán por una sola vez y ante la Autoridad Electoral modificar su declaración política durante el periodo de gobierno.

La gran problemática que se ha ido planteado y desarrollando a lo largo de la historia del planeta tierra ha sido claramente la contaminación y por consiguiente todos los efectos negativos que esto ha traído, lo que son, el calentamiento global y las grandes consecuencias como lo es el aumento del nivel del mar por el constante calentamiento de la tierra, por consiguiente se puede ver claramente la afectación en lo países que se encuentran ubicados en zonas costeras los cuales tienden a sufrir inundaciones incluso huracanes por el cambio brusco de temperatura en la tierra; sin embargo hay muchas personas de alto poder que en un momento llegaron a pensar que eso era totalmente normal por lo cual tomaban la decisión de ignorar lo que estaba pasando en la tierra, por lo cual hubo consecuencias, la principal, la constante migración forzosa por parte de los habitantes en zonas afectadas por las inundaciones, huracanes entre otros desastres naturales, generando así sobrepoblación en algunas ciudades, consiguiendo así problemas en los ámbitos culturales, económicos e incluso sociales, puesto que todas las personas las cuales migran hacia otras ciudades tiene una cultura diferente a la que se dirigen puesto que dado un ejemplo, puede que las personas de zonas costeras o cercanas al mar u océano, migren hacia una zona fría, trayendo significativos cambios en el ámbito cultural además de social. Por otro lado están las afectaciones en cuanto al ámbito económico, puesto que aquella ciudad tiene calculado algunos insumos para cierta población y el cambio brusco de población pueden generar problemas de ese tipo.

El conocimiento le permite al hombre: Salir de la oscuridad, llevar a cabo un proceso de pensamiento basado en el pensamiento, llevar a la realidad una idea y comprender la realidad humana A lo largo de la historia del hombre se han dado a conocer y a explorar muchas incógnitas, que en muchos de los casos para la ciencia y la tecnología han sido prácticamente imposibles de resolver y/o deducir, sin embargo en la vida del hombre a medida que ha ido avanzando el tiempo se han presentado algunas posibles respuestas para resolver las incógnitas, aunque no del todo estas respuestas pueden ser del todo verdadero porque por lo general se basan primordialmente en el método científico o también se puede decir que utilizan los sentidos a lo cual Platón dijo, que todo lo percibido por los sentidos era una mentira y que la única forma de saber algo con certeza seria utilizando la razón, de la cual se dice que se sacan ideas completamente verdaderas y en lo absoluto con gran certeza de que son reales.

A lo largo de nuestra historia como colegio y como institución no hemos dado cuenta de cómo es nuestra forma de actuar antes ciertos actos que en mucha ocasiones para la sociedad son considerados como incorrectos, en ciertas ocasiones; sin embargo se puede decir que en muchas de estas ocasiones se puede hablar de la represión en cuanto a la opinión de cada estudiante o la