M. Nur hasyim

Fakultas Dakwah IAI Ibrahimy Sukorejo Situbondo, Ypp Syaqunu, Alumnus

Followers

112

Following

Public Views

Daniel D. Hutto

University of Wollongong

Galen Strawson

The University of Texas at Austin

Asha Vijayan

Amrita Vishwa Vidyapeetham

Shaun Gallagher

University of Memphis

Armando Marques-Guedes

UNL - New University of Lisbon

Bogdan Gabrys

University of Technology Sydney

David Chai

The Chinese University of Hong Kong

PALIMOTE JUSTICE

RIVERS STATE POLYTECHNIC

Yong Huang

The Chinese University of Hong Kong

Jana Rosker

University of Ljubljana, Faculty of Arts

Interests

Uploads

Papers by M. Nur hasyim

Gambaran Kecerdasan Emosi Pada Remaja Penghuni Lapas

... fulltext [img] Preview. PDF (GAMBARAN KECERDASAN EMOSI) Download (84Kb) | Preview: Abstract. ... more

Men Can Be Allies: Men's Involvement in Ending Domestic Violence in Mumbai

Daur Ibn Al Mu Taz Fi Ilm Al Badi

Peran Pembimbing Akademik Dalam Mengoptimalkan Hasil Studi Mahasiswa: Studi Pada Politeknik Negeri Jakarta

Epigram, Mar 12, 2013

Download

Kemampuan Berbicara (Bahasa Indonesia) Mahasiswa Lamban Belajar (Slow Learner) Politeknik Negeri Jakarta

Epigram, Jul 3, 2014

Tujuan penelitian ini mengetahui kemampuan berbicara (bahasa Indonesia) mahasiswa lamban belajar ... more Tujuan penelitian ini mengetahui kemampuan berbicara (bahasa Indonesia) mahasiswa lamban belajar (slow learner) Politeknik Negeri Jakarta, jenjang diploma III, program studi manajemen pemasaran, angkatan 2013/2014, yang berjumlah lima orang, meliputi: (i) kemampuan membaca (tulisan berbahasa Indonesia), (ii) kemampuan mendeskripsikan sesuatu. Topik penelitian ini dipandang penting untuk diinvestigasi karena mereka berkategori lamban belajar (kecerdasan intelektual 70-79, berdasarkan skala wechsler). Pada sisi lain, mereka berstatus sebagai mahasiwa jenjang diploma III sehingga dituntut mampu berbicara dengan baik dan tepat. Pertanyaanya adalah apakah mahasiswa lamban belajar Politeknik Negeri Jakarta mempunyai kemampuan berbicara yang baik? Jawabannya adalah kemampuan berbicara mereka belum diketahui. Karena itu, dipandang perlu dilakukan penelitian tentang hal tersebut. Penelitian dilakukan dengan pendekatan penelitian deskriptif. Data dikumpulkan dengan memberikan tes dan melakukan observasi langsung di lapangan (kelas). Data dianalisis secara kualitatif, dengan proses: (i) mereduksi data, (ii) men-disply data, dan (iii) menyimpulkan. Hasilnya adalah (i) 100% mahasiswa dapat membaca (tulisan berbahasa Indonesia) dengan baik, (ii) 100% mahasiswa dapat mendeskripsikan sesuatu bila diberikan rambu-rambu petunjuk gagasan, tetapi kurang mampu mendeskripsikan sesuatu bila tidak diberikan rambu-rambu penunjuk gagasan. Kesimpulannya adalah mahasiswa lamban belajar Politekik Negeri Jakarta dapat membaca tulisan berbahasa Indonesia dengan baik dan dapat mendeskripsikan sesuatu bila diberikan rambu-rambu penunjuk gagasan.

Download