Books by Cinep/ Programa por la Paz
Negociación con el ELN. Participación política de mujeres en procesos de paz formales, 2023
En este tercer informe de la mesa de negociación con el ELN abordamos la importancia de planear l... more En este tercer informe de la mesa de negociación con el ELN abordamos la importancia de planear la paz con las mujeres y las oportunidades que hemos perdido en Colombia al no incluir el enfoque de género en nuestra trayectoria de negociaciones de paz.
Si bien reconocemos que el actual proceso de negociación con el Ejército de Liberación Nacional (ELN) ha tenido unos aciertos significativos, la participación de mujeres negociadoras en ambas delegaciones es un recordatorio de que no solo no deberían estar al margen de la negociación, sino que aportan más cuando son partes integrales del proceso y están presentes en la toma de decisiones del futuro del país. Sin embargo, todavía queda un importante camino por recorrer y estamos a tiempo de que, en las negociaciones de la Paz Total, la participación de mujeres capacitadas en temas de género sea parte integral de los procesos.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/negociacion-con-el-eln-participacion-politica-de-mujeres-en-procesos-de-paz-formales/
ReconoSiendo. Estrategia pedagógica para la lectura crítica del pasado reciente, 2023
ReconoSiendo. Estrategia pedagógica para la lectura crítica del pasado reciente se enfoca en el d... more ReconoSiendo. Estrategia pedagógica para la lectura crítica del pasado reciente se enfoca en el desarrollo integral de habilidades para fomentar la empatía, el cuidado y la transformación de prejuicios. La estrategia promueve el reconocimiento del impacto en los demás y busca facilitar un diálogo colectivo sobre la reconciliación y la construcción de la paz. A través de un enfoque comunitario y personal, se aspira a contribuir a un porvenir donde la verdad y la justicia permitan un país reconciliado y en armonía. En este sentido, la estrategia pedagógica que presentamos a continuación se entrega con el anhelo de que quien la lea tenga una herramienta para abordar el Informe Final «Hay futuro si hay verdad», pero que también se sienta convocado a contribuir, desde los diferentes espacios que habita y desde las Obras de las que hace parte, a que el conocimiento se vuelva acción, para poder soñar juntas y juntos (con y en) un país reconciliado en la verdad y la justicia.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/reconosiendo-estrategia-pedagogica/
Does Cerrejón Always Win? Between corporate impunity for human rights violations and the search for comprehensive reparation in times of transition, 2023
The purpose of this report is to denounce the continuous violation of human rights caused by the ... more The purpose of this report is to denounce the continuous violation of human rights caused by the extractive activity of Glencore, a Swiss company that has had a growing control over El Cerrejón: since 1995 it owned the central area of the mine, from 2002 until 2021 it owned a third part of the operation and, since 2021, it is the total owner of the mine, with an action characterized by socio-environmental injustice and corporate impunity, which has condemned La Guajira to sacrifice. Likewise, this report warns about the risk of an eventual exit of Glencore from the coal market in Colombia, without complying with its historical obligations with the communities and without carrying out a comprehensive reparation, as it has already done in its mines in the department of Cesar.
Find the complete publication at: https://www.cinep.org.co/producto/glencore-report-en/
¿Cerrejón siempre gana? Entre la impunidad corporativa por la violación de derechos humanos y la búsqueda de reparación integral en tiempos de transición, 2023
El propósito de este informe es denunciar la violación continua de los DD. HH. ocasionada por la ... more El propósito de este informe es denunciar la violación continua de los DD. HH. ocasionada por la actividad extractiva de Glencore, empresa suiza que ha tenido un control creciente sobre El Cerrejón: desde 1995 fue dueña de la zona centro de la mina, desde el 2002 hasta el 2021 dueña de una tercera parte de la operación y, desde 2021, es dueña total de la mina, con un accionar caracterizado por la injusticia socioambiental y la impunidad corporativa, que ha condenado a La Guajira al sacrificio. Igualmente, este informe advierte sobre el riesgo que implica una eventual salida de Glencore del mercado de carbón en Colombia, sin cumplir con sus obligaciones históricas con las comunidades y sin llevar a cabo una reparación integral, como ya lo hizo en sus minas en el departamento del Cesar.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/informe-glencore-es/
ABC de los métodos de resolución de conflictos (MRC), 2023
Los métodos de resolución de conflictos (MRC) son herramientas que facilitan el acceso a la justi... more Los métodos de resolución de conflictos (MRC) son herramientas que facilitan el acceso a la justicia a todas las personas, y tienen diversas formas para solucionar problemas, conflictos o disputas por sí mismas o con la ayuda de una tercera persona sin la necesidad de recurrir a los jueces.
Esta cartilla se configura como una caja de herramientas que contiene 5 MRC: Mediación Escolar, Mediación Comunitaria, Mediación Intercultural, Conciliación en Equidad y Conciliación en Derecho.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/abc-metodos-resolucion-conflictos/
Los Wiwas tenemos el corazón cargado de esperanza, 2023
Las comisiones de Mujeres, Jóvenes y Comunicaciones de la Organización Wiwa Yugumaiʉn Bunkuanarru... more Las comisiones de Mujeres, Jóvenes y Comunicaciones de la Organización Wiwa Yugumaiʉn Bunkuanarrua Tayrona (OWYBT) y la línea de Interculturalidad del Centro de Investigación y Educación Popular/Programa Por la Paz (Cinep/ppp) realizaron, a partir de 2022, un trabajo investigativo conjunto con el fin de generar aprendizajes acerca de la investigación local participativa sobre vulneraciones a los DD. HH. y formar en este tema para territorializar el aprendizaje y hacerlo útil en la acción política. Así, con base en diversas fuentes orales y documentales, se concreta este documento que da cuenta de las luchas comunitarias que llevaron a la creación de la OWYBT, de la participación de las mujeres y de la violencia política que se ejerció en contra del pueblo Wiwa durante este proceso de organización política indígena. Esta investigación es insumo para fortalecer el reconocimiento étnico-político, la autonomía, la reafirmación libertaria y la alteridad histórica de las comunidades indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/los-wiwas-tenemos-el-corazon-cargado-de-esperanza/
Hablemos del cuidado de la manifestación pública. Aprendizajes de dos procesos de diálogo territorial en Colombia, 2023
En el desarrollo del Programa Innovaciones Policiales para la Estabilización, apoyado por la Emba... more En el desarrollo del Programa Innovaciones Policiales para la Estabilización, apoyado por la Embajada del Reino Unido y la Organización Internacional para las Migraciones, entre agosto de 2021 y marzo de 2023, diseñamos e implementamos dos estrategias de diálogo territorial en nueve subregiones y 58 municipios donde se implementan los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET). En este documento presentamos los fundamentos conceptuales que orientaron el diseño de estas dos estrategias, sus principales resultados y lo que aprendimos durante el proceso con el fin de que pueda servir a todas aquellas personas, organizaciones sociales, funcionarios e instituciones públicas que trabajan por la promoción de espacios de diálogo genuino y en la defensa y protección del derecho a la manifestación pública en Colombia.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/hablemos-cuidado-manifestacion-publica/
Azoquilombos. ¡Vení te cuento!, 2023
La cartilla Azoquilombos, ¡Vení te cuento! presenta la estrategia desarrollada por un equipo de l... more La cartilla Azoquilombos, ¡Vení te cuento! presenta la estrategia desarrollada por un equipo de líderes, lideresas y jóvenes, con el acompañamiento del Programa Nacional de Educación para la Paz (EDUCAPAZ), para el reconocimiento y fortalecimiento de la educación afro e indígena como parte del derecho a la educación. Esta estrategia se implementó en las sedes educativas de Quibdó y Medio Atrato, y surgió de la identificación de dos problemas priorizados durante los diálogos de realidades: la pérdida de los saberes ancestrales y las violencias basadas en género.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/azoquilombos-veni-te-cuento/
Herramientas pedagógicas significativas para el cambio social, 2023
En este Documento Ocasional, la Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana (EPCC) recoge las herramie... more En este Documento Ocasional, la Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana (EPCC) recoge las herramientas pedagógicas significativas para promover procesos de cambio social a través de experiencias formativas durante doce años en territorios de la frontera colombo-venezolana. Mediante talleres y actividades, los participantes han experimentado transformaciones en actitudes y prácticas que les han resultado útiles para comprender la frontera como un espacio compartido. Este documento destaca la relevancia de la espiritualidad en los procesos formativos y brinda elementos de análisis de contexto sobre las realidades en la frontera colombo-venezolana entre el 2010 y el 2022, y también refleja aportes conceptuales y metodológicos sobre la construcción de ciudadanía, reconciliación y paz en estos territorios.
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¿Reformar la reforma? Aportes para una política de tierras en el siglo XXI, 2023
La reforma agraria vuelve a ser tema central en el debate político colombiano. Con un gobierno de... more La reforma agraria vuelve a ser tema central en el debate político colombiano. Con un gobierno de izquierda por primera vez, existe la posibilidad de tomar medidas efectivas contra la concentración extrema de la propiedad agrícola en el país. Los textos presentados en este Documento Ocasional brindan una lectura actualizada de los hallazgos y argumentos expuestos por Saturnino M. Borras Jr. en 2003, y plantean interrogantes a la academia y a los impulsores de la reforma agraria sobre qué tan pertinente puede ser la normatividad vigente sobre la propiedad de las tierras rurales y cómo puede servir a los ambiciosos objetivos reformistas del gobierno actual.
Este documento es una coedición con el Instituto Colombo-Alemán para la Paz – CAPAZ.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/reformar-la-reforma/
Educación política. Debates de una historia por construir
En medio de las tensiones actuales sobre los procesos a los que debe enfrentarse la sociedad colo... more En medio de las tensiones actuales sobre los procesos a los que debe enfrentarse la sociedad colombiana, vale la pena preguntarse de qué forma la educación contribuye en las capacidades ciudadanas para influir en su propia realidad y crear una sociedad más pacífica, democrática, justa y libre. Es así que este libro busca, a lo largo de catorce capítulos, aportar a este debate desde diversas perspectivas: iniciando con el diálogo Colombia-Alemania sobre la tradición de la educación cívica, para continuar con los retos de la educación y su relación con los Acuerdos de Paz de La Habana e incluso la Paz Total propuesta por el actual Gobierno, seguido de la resistencia histórica de la educación en Colombia y, finalmente, otras visiones acerca de la formación política en distintos contextos. Educación política, por lo tanto, espera ser un aporte a este campo del conocimiento y de acción, en busca de consolidar la democracia, la cualificación de ciudadanías y la exigibilidad de derechos en Colombia.
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Negociación con el ELN. Análisis del segundo ciclo. Región Chocó
En este segundo informe de la mesa de negociación con el ELN, se analizan los avances y principal... more En este segundo informe de la mesa de negociación con el ELN, se analizan los avances y principales temas acordados por las delegaciones en la agenda de negociación, la cual retoma puntos previos acordados durante el gobierno Santos. Asimismo, se inician los análisis regionales sobre la presencia del este grupo armado en distintas regiones del país, en este caso, en el departamento del Chocó
Con el anuncio de la agenda de negociación, estamos en una situación donde todo está por construirse. Desde el Cinep/PPP, ponemos el foco en dos temas: la participación y lo humanitario. La recomendación que se hace a la mesa es no duplicar esfuerzos. Construir la paz es un reto para el Estado y sus instituciones, pero en este caso, hay mecanismos, legales y autogestionados por las comunidades que, si se utilizan desde ya, acelerarían la materialización de lo que se pacte en la mesa y le darían una mayor legitimidad.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/negociacion-con-el-eln-analisis-del-segundo-ciclo-region-choco/
Negociación con el ELN. Claves hacia el segundo ciclo de la mesa en México
Este informe es el inicio de una serie de documentos que desde el Cinep/Programa por la paz quere... more Este informe es el inicio de una serie de documentos que desde el Cinep/Programa por la paz queremos aportar como insumos analíticos de la negociación entre el Gobierno de Colombia y el Ejército de Liberación Nacional, ELN. Estos insumos tienen como propósito brindar un resumen de lo sucedido mes a mes en las negociaciones, las reacciones en las regiones con presencia del ELN y algunas recomendaciones coyunturales. Todo lo anterior en aras de un objetivo común: fortalecer la búsqueda de una salida negociada del conflicto, reconociendo las necesidades territoriales para la construcción de la paz.
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Manual para la transformación de conflictividades sociales
El Manual para la transformación de conflictividades sociales compendia las principales herramien... more El Manual para la transformación de conflictividades sociales compendia las principales herramientas y conceptos para el diseño de procesos estructurados de diálogo, negociación y mediación en el campo de la resolución de conflictos sociales, en el marco del contexto colombiano. Está orientado a ser un texto de consulta para actores sociales, comunitarios e institucionales, privados y públicos, incluidas las organizaciones de cooperación, interesados en construir estrategias para abordar conflictos entre grupos sociales, ya sea que actúen como partes involucradas o terceros actores que apoyan los procesos en calidad de mediadores o facilitadores. Está basado en la experiencia del Cinep/PPP como centro de mediación, institución que con el apoyo de la Embajada de Suiza en Colombia y el Instituto Suizo para la Paz swisspeace1, realiza procesos de asesoría, diseño y acompañamiento de procesos territoriales de diálogo, negociación y mediación; formación teórico-práctica para el fortalecimiento de capacidades en transformación de conflictos; y sistematización de aprendizajes a través del Sistema de Información de Escenarios de Diálogo, Negociación y Mediación (Sinedi).
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/manual-mediacion/
Sistema de Información de Escenarios de Diálogo y Negociación para la Transformación de Conflictividades Sociales -SINEDI-
El Sistema de Información de Escenarios de Diálogo y Negociación (SINEDI), del Centro de Investig... more El Sistema de Información de Escenarios de Diálogo y Negociación (SINEDI), del Centro de Investigación y Educación Popular/Programa por la Paz (Cinep/PPP), es un instrumento de identificación, clasificación, sistematización y procesamiento de información sobre iniciativas acionales y/o regionales que tienen lugar en Colombia, en las que interactúan múltiples actores sociales con el objetivo de transformar conflictos, percepciones o alcanzar acuerdos sobre temas fundamentales. El marco temporal aplicado es el periodo de tiempo que va desde el inicio de las negociaciones que derivaron en el Acuerdo Final para la Terminación del Conflicto y la Construcción de una Paz Estable y Duradera (acuerdo de paz), firmado entre el Estado colombiano y las FARC-EP, hasta la actualidad (2012-2022).
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/sinedi/
¿Por qué continúa la guerra en el Chocó?
Al firmarse el Acuerdo de Paz entre el Gobierno Nacional y las Farc-EP, en 2016, se vislumbró la ... more Al firmarse el Acuerdo de Paz entre el Gobierno Nacional y las Farc-EP, en 2016, se vislumbró la posibilidad de que las víctimas de la violencia y el desplazamiento en el departamento del Chocó, uno de los más golpeados por las desigualdades, la guerra y el abandono estatal, recuperaran la tranquilidad en sus territorios. Esta esperanza se ha visto frustrada por el incumplimiento en la implementación del Acuerdo, sumada a la violencia y control territorial por parte de grupos armados que coparon los lugares dejados por la desmovilizada guerrilla.
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Minería a gran escala y derechos humanos: lo que el des-arroyo trajo a La Guajira
Tras años de explotación minera a gran escala, hoy en La Guajira vivimos situaciones lamentables ... more Tras años de explotación minera a gran escala, hoy en La Guajira vivimos situaciones lamentables que antes no conocíamos y que quebrantan nuestro buen vivir y la vida en condiciones dignas. El departamento no siempre ha dependido de la minería de carbón, todo lo contrario, nuestro territorio ha contado con diversas actividades de subsistencia y una vida social, cultural, ambiental y económica muy diferente a la actual. Las múltiples conflictividades que el extractivismo exacerba -sobre las que se instala y lleva a cabo su actividad- tienen que ver con la crisis humanitaria que vive el departamento, los embates del conflicto social y armado, sumados a la notable ausencia estatal y la debilidad institucional reflejada en altos niveles de corrupción y desgobierno.
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Ampliación del horizonte de reconciliación: Aportes desde la Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana (EPCC) del Cinep/PPP
Asumiendo con alegría la oportunidad de hacer visibles las experiencias de hombres y mujeres que,... more Asumiendo con alegría la oportunidad de hacer visibles las experiencias de hombres y mujeres que, en el marco de la EPCC y, desde hace más de diez años, han venido contribuyendo a mantener el tema de la reconciliación en la agenda de sus contenidos pedagógicos y en el despliegue hacia sus localidades, esto desde emprendimientos o acciones en red que tienden a generar sinergia y cohesión, el presente documento se nutrirá de su reflexión acumulada durante este tiempo y de varios de sus relatos compartidos en jornadas llevadas a cabo en las ciudades de Riohacha (Guajira), Arauca (Arauca) y Cúcuta (Norte de Santander).
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Mujeres: cuerpos y territorios despojados en el Bajo Atrato
La violencia ejercida contra los cuerpos de las mujeres también es una violencia ejercida contra ... more La violencia ejercida contra los cuerpos de las mujeres también es una violencia ejercida contra los territorios. Para las mujeres negras, indígenas y mestizas del Bajo Atrato sus cuerpos son parte sustantiva de los territorios y, desde allí, lo han construido y defendido. Los ríos, ciénagas y quebradas son la extensión de sus brazos y sus piernas, aguas en las que permanecen sumergidas desarrollando labores cotidianas junto a otras mujeres, sus hijos e hijas. En dicha construcción y defensa, sus cuerpos-territorios han sido fuertemente despojados y violentados. Sin embargo, ellas han luchado y resistido, y lo siguen haciendo a pesar de los enormes riesgos, las graves violaciones a los derechos humanos y el abandono estatal. En Mujeres: cuerpos y territorios despojados en el Bajo Atrato se presentan elementos analíticos y contextuales que ayudan a comprender la compleja relación entre las violencias basadas en género y los procesos de defensa de los derechos a la tierra y el territorio. Con la entrega de este informe a la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP), el Cinep/PPP y la Comisión Intereclesial de Justicia y Paz, en el marco del proyecto Vamos por la Paz, aportan información relevante al caso 004, que prioriza los hechos ocurridos en la región de Urabá, Bajo Atrato y Darién.
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Cerro Cuchillo: el bosque se agota
Cerro Cuchillo, ubicado en la subregión del Bajo Atrato (Chocó), es un punto geográfico de vital ... more Cerro Cuchillo, ubicado en la subregión del Bajo Atrato (Chocó), es un punto geográfico de vital importancia para el territorio colectivo del Consejo Comunitario de los ríos La Larga y Tumaradó y en el cual están asentadas comunidades étnicas y campesinas que han visto vulnerados sus derechos. Las personas que viven en sus alrededores oscilan entre protegerlo y apropiarse de sus riquezas. El sentido comunitario apunta a lo primero, el de la enajenación a lo último. El poder de decisión ha sido mediado por la violencia.
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Books by Cinep/ Programa por la Paz
Si bien reconocemos que el actual proceso de negociación con el Ejército de Liberación Nacional (ELN) ha tenido unos aciertos significativos, la participación de mujeres negociadoras en ambas delegaciones es un recordatorio de que no solo no deberían estar al margen de la negociación, sino que aportan más cuando son partes integrales del proceso y están presentes en la toma de decisiones del futuro del país. Sin embargo, todavía queda un importante camino por recorrer y estamos a tiempo de que, en las negociaciones de la Paz Total, la participación de mujeres capacitadas en temas de género sea parte integral de los procesos.
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Esta cartilla se configura como una caja de herramientas que contiene 5 MRC: Mediación Escolar, Mediación Comunitaria, Mediación Intercultural, Conciliación en Equidad y Conciliación en Derecho.
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Con el anuncio de la agenda de negociación, estamos en una situación donde todo está por construirse. Desde el Cinep/PPP, ponemos el foco en dos temas: la participación y lo humanitario. La recomendación que se hace a la mesa es no duplicar esfuerzos. Construir la paz es un reto para el Estado y sus instituciones, pero en este caso, hay mecanismos, legales y autogestionados por las comunidades que, si se utilizan desde ya, acelerarían la materialización de lo que se pacte en la mesa y le darían una mayor legitimidad.
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Si bien reconocemos que el actual proceso de negociación con el Ejército de Liberación Nacional (ELN) ha tenido unos aciertos significativos, la participación de mujeres negociadoras en ambas delegaciones es un recordatorio de que no solo no deberían estar al margen de la negociación, sino que aportan más cuando son partes integrales del proceso y están presentes en la toma de decisiones del futuro del país. Sin embargo, todavía queda un importante camino por recorrer y estamos a tiempo de que, en las negociaciones de la Paz Total, la participación de mujeres capacitadas en temas de género sea parte integral de los procesos.
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Esta cartilla se configura como una caja de herramientas que contiene 5 MRC: Mediación Escolar, Mediación Comunitaria, Mediación Intercultural, Conciliación en Equidad y Conciliación en Derecho.
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Con el anuncio de la agenda de negociación, estamos en una situación donde todo está por construirse. Desde el Cinep/PPP, ponemos el foco en dos temas: la participación y lo humanitario. La recomendación que se hace a la mesa es no duplicar esfuerzos. Construir la paz es un reto para el Estado y sus instituciones, pero en este caso, hay mecanismos, legales y autogestionados por las comunidades que, si se utilizan desde ya, acelerarían la materialización de lo que se pacte en la mesa y le darían una mayor legitimidad.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/negociacion-con-el-eln-analisis-del-segundo-ciclo-region-choco/
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Lo ocurrido en este departamento se suma a la grave situación que se registra en el resto del país y por eso también hacemos un llamado de atención sobre los 643 nuevos casos registrados de violaciones de derechos humanos, infracciones al Derecho Internacional Humanitario Consuetudinario y violencia político-social.
El texto se estructura en tres partes. En primer lugar, se abordarán los principales contenidos de las Directrices, enfatizando en aquellos que atañen directamente a las mujeres rurales. En seguida, se revisará el marco legal referido al acceso a tierras para las mujeres en Colombia, observando si es acorde o no con los contenidos de las Directrices, para identificar oportunidades, vacíos y posibles modificaciones que debieran llevarse a cabo para armonizarlos adecuadamente. Posteriormente, analizaremos de qué manera las Directrices voluntarias sirven de sustento o contribuyen a avanzar en la formulación de una política pública de mujer rural que represente un avance en la exigibilidad de las demandas de las mujeres rurales colombianas, que, a pesar de que se han abierto espacio en las agendas públicas, aún no han sido plenamente satisfechas.
El Cinep/PPP y el Banco de Datos, en su apuesta por la vida, ven con preocupación los datos que representan la crisis del país en derechos humanos en la actual coyuntura, pues comparado con el primer semestre de 2016, este periodo en 2017 registra un incremento de 26 % respecto a victimizaciones cometidas por paramilitares y una leve disminución del 2 % en cuanto a victimizaciones cuyo autor no es identificado.
Este informe hace énfasis en el municipio de Tumaco, en Nariño, dado que en el primer semestre de 2017 se registraron un total de 482 victimizaciones catalogadas como crímenes asociados a violencia política, de los cuales 83 ocurrieron el departamento de Nariño. De estas, 63 tuvieron lugar en el municipio de Tumaco.
Fruto de la experiencia de acompañamiento al MM&V, que duró casi un año, se publica el informe El cese bilateral: más allá del fuego, que presenta un análisis de los impactos de la implementación del punto 3.1 (Acuerdo sobre Cese al Fuego y de Hostilidades Bilateral y Definitivo y Dejación de las Armas entre el Gobierno nacional y las FARC-EP) en las comunidades locales donde se ubicaron las ZVTN y los PTN.
Este documento aborda tres aspectos. En primer lugar, hace un análisis de los impactos del proceso de instalación y adecuación de las ZVTN y PTN en las comunidades locales que las recibieron. En segundo lugar, hace una lectura de los aciertos y las dificultades de este proceso y, por último, presenta una reflexión más amplia sobre el acompañamiento necesario de la sociedad civil a la implementación del Acuerdo Final de Paz en su conjunto, así como a experiencias semejantes de separación de fuerzas y ceses al fuego.
Es importante resaltar que para esta labor el Comité de Acompañamiento contó con el apoyo de la Embajada Suiza en Colombia, que se convirtió en una aliada importante para nuestro relacionamiento con diferentes actores y para llevar a cabo las actividades propuestas.
El documento sintetiza el trabajo de investigación que el CINEP/PPP ha desarrollado durante los últimos cuatro años en esta región. En este se identifican las dinámicas que han favorecido a las empresas mineras y a la agenda extractiva por encima de los intereses y necesidades de las comunidades que habitan dicho territorio.
El informe busca presentar, a grandes rasgos, la problemática en la región, desde una perspectiva integral, para posteriormente plantear una serie de recomendaciones con el fin de enfrentar las afectaciones causadas a los habitantes de la zona y, si es posible, reparar los daños sobre el territorio, ello a pesar de reconocer que algunos de estos pueden ser irreversibles. Dentro de estos problemas se describen los procesos de adjudicación de baldíos durante la década de los 80 y el papel que estos juegan en la configuración de los conflictos agrarios. Además, se describen las irregularidades en cuanto a los estándares de medición de contaminación en aire, en agua y en general, y el contexto de vulneración de derechos que ha acompañado a la extracción minera en el sur de La Guajira.
Ver la visualización de datos del informe en http://bit.ly/1QoIeAn
Escriben en esta edición: Jorge A. Camacho S.J., Luisa Fernanda Ramírez Ramírez, Jorge Iván González, Mauricio Torres-Tovar, Diana Durango para Oxfam Colombia, Pablo Andrés Ramos Barón, Isabella Romero Ángel, Juliana Buitrago, Javier Álvarez, Silvia Carolina Leal (JRS), Daniel Ricardo Amaya Alba, Sebastián Beltrán Valbuena, Julián Salazar Gallego, Sonia Cristina Vargas Perdomo, Daniela Marín Bernal, Jorge Augusto Quintero S.J., Sofía Natalia González Ayala, Ketler Lysius S.J., Adriano Luis Hahn S.J., Isabel Sofía Melo González, Jerónimo Velasco Guevara y Banco de Datos de Derechos Humanos y Violencia Política.
Encuentre la publicación completa en: https://www.revistaciendiascinep.com/home/category/ediciones/104/
a la protesta.
En medio de esta polarización, y cercanos a la contienda electoral, se alzan por doquier las voces que llaman a la simplificación: ¿para qué salen a protestar, si luego no votan, y si votan, lo hacen por los mismos de siempre?
Ante esta tentación de reducir lo democrático a lo meramente electoral, proponemos en este número de CIEN DÍAS, que los lectores amplíen la mirada y se pregunten, en medio del contexto de elecciones, por el estado de la democracia y sus desafíos en nuestro país.
Encuentre la publicación completa en: https://www.revistaciendiascinep.com/home/category/ediciones/103/
regionales, caracterizados por desplazamientos masivos, masacres, asesinatos selectivos y amenazas que creíamos haber dejado en el pasado, pero que vuelven a aparecer con fuerza. En lo segundo se evidencia el germen de una crisis social creciente, caracterizada
por tasas de desempleo cada vez más altas, mayores niveles de deserción escolar, mayor precariedad en los servicios de salud y un menor acceso a bienes de consumo básico. Encuentre esta publicación en: https://www.revistaciendiascinep.com/home/category/ediciones/101/
1988. Desde entonces, esta publicación ha contribuido al análisis de la coyuntura nacional en los temas centrales de la investigación social del CINEP: Conflicto/Paz/Movimientos Sociales y Derechos Humanos. Afirma Camilo Borrero –editor de la revista entre 1992 y 2010, quien escribe para el especial de este número— que es inusual que una “modesta revista de corte académico llegue al número
cien”. ¡No le falta razón! Sobre todo, en este país donde el análisis de coyuntura con cierto rigor investigativo difícilmente se consolida entre el gran público, y mucho menos logra apuntalarse financieramente, de tal suerte que le permita permanecer en el dominio público. Algunas de las personas que dieron inicio a Cien Días contribuyen con este número, bien escribiendo o participando en el conversatorio que está a
su alcance con un simple ¡click! Encuentre la publicación completa en: https://www.revistaciendiascinep.com/home/asi-nacio-la-revista-cien-dias/
En el número 221 de la revista Controversia, cada texto ofrece una visión detallada de cómo se manifiestan estos procesos en territorios y cuerpos específicos. La metáfora del caleidoscopio se recupera para describir al capitalismo como una totalidad dinámica de relaciones económicas, políticas, sociales, culturales, ambientales, emocionales y subjetivas. Cada texto en este dossier se concibe como una propuesta para explorar este caleidoscopio y, en conjunto, constituyen una valiosa contribución a los estudios feministas. Estos estudios han ampliado la crítica clásica del marxismo al capitalismo, extendiendo así las fronteras para su comprensión y, en consecuencia, ampliando los horizontes para su transformación.
Encuentre la publicación completa en: https://revistacontroversia.com/index.php/controversia/issue/view/236
Encuentre la publicación completa en: https://revistacontroversia.com/index.php/controversia/issue/view/235
Encuentre la publicación completa en: https://revistacontroversia.com/index.php/controversia/issue/view/234
Encuentre la publicación completa en: https://www.revistacontroversia.com/index.php/controversia/issue/view/233
Sin embargo, tras dos años de implementación de los acuerdos de paz, el marco legislativo y normativo requerido para la implementación de cada uno de los puntos acordados en la Habana –algunos de ellos bajo el mecanismo vía fast track–, no solo no han surtido el efecto esperado, sino que las expectativas de los protagonistas de la firma de paz han disminuido considerablemente, en correspondencia con el giro que en este sentido representó el cambio de gobierno.
Desde estos núcleos de análisis es necesario cuestionar los lugares de representación que se han construido alrededor de los grupos subalternos, sus memorias, sus identidades, sus diferencias y sus intersecciones en el escenario educativo. Justamente, estos aspectos son abordados en este número de la revista Controversia, donde nos hacemos las siguientes preguntas: ¿por qué es importante hablar de la relación entre las memorias subalternas y las víctimas del conflicto armado en el actual proceso de transición política que vive el país?, ¿qué tipos de procesos pedagógicos interculturales se pueden desarrollar frente al reconocimiento de los derechos de los grupos étnicos?
Disponible en http://bit.ly/2wVGhKH
La ciudadanía es una conquista demasiado humana y, por ende, conflictiva. Difícilmente se halla en el transcurrir histórico de los sapiens sapiens otro producto que incumba tanto a las experiencias del poder, a la cultura, a los mecanismos económicos de subsistencia y a las instituciones. Como proceso, la ciudadanía no es homogénea ni uniforme: está anclada en tiempos y contextos sociales específicos. Como institución, se debate entre el control y la resistencia. Como concepto, fluctúa en la generalidad ambigua de la sociedad civil y las actuales luchas territorializadas de los movimientos sociales.
El presente dossier, con sus cinco artículos y dos reseñas, concentra la complejidad de esta conquista y su construcción. También cuestiona los alcances de nociones como ley, identidad, participación y derechos al poner en tensión dos dimensiones de la ciudadanía: en primer lugar, su carácter de status recibido en la relación contractual de los individuos con el Estado, bajo una pretensión ontológica de identificación del conjunto de los individuos; y, en segundo lugar, su carácter pragmático entendido como ejercicio de capacidades y uso de mecanismos de autogestión para incidir en lo público.
Así, el status y el “uso” de la ciudadanía se muestran en tensión en el presente número de Controversia. Esto ocurre cuando ambas dimensiones cruzan los debates jurídicos, culturales y constitucionales de la identidad sexual, la ética animalista, el derecho a la salud, el derecho a la educación y la gestión comunal. Lo anterior, a su vez, evidencia actores que encarnan expresiones distintas de la ciudadanía o “ciudadanías directas diferenciadas”.
N.° de páginas: 227 | Tamaño: 16,5 x 21,5 cm | ISSN: 201-204165 | Costo: $32.000
Para adquirir esta publicación comunícate con nosotros a través de: publicaciones@cinep.org.co o llamando al (57) (1) 2456181 ext. 759.
Disponible en http://bit.ly/2sXT3TW
La reflexión central que propone el conjunto de artículos de este número de la revista Controversia es que la superación de los problemas de lo rural en Colombia debe empezar por el reconocimiento de la autonomía de las organizaciones y comunidades rurales y de la validez de sus propuestas territoriales en escenarios de diálogo, negociación y construcción de políticas. Su desconocimiento y subvaloración llevará a que se profundicen los conflictos.
Esta edición se realiza en asocio con la Estrategia Colaborativa por la Garantía de los Derechos a la Tierra y al Territorio en Colombia, una iniciativa de la sociedad civil a favor de la ampliación de la capacidad y representación política del campesinado y la construcción de una Gobernanza Inclusiva y Responsable de la Tierra, coordinada por el CINEP/ Programa por la Paz y apoyada desde la Coalición Internacional por el Acceso a la Tierra (ILC).
Disponible en http://bit.ly/2wtdx9a
El número 201 de la revista Controversia, aunque no contempla el conflicto armado y el proceso de paz de manera unánime y como ejes temáticos estructurales, sí ofrece algunas reflexiones y acercamientos académicos que sustentan la necesidad histórica de construir una política de paz.
De esa manera se definiría una ruta para iniciar el largo proceso de sanar las profundas heridas causadas a tantos actores, individuales y colectivos, que han padecido las violencias, las persecuciones, las exclusiones, los dolores, la injusticia-impunidad y la ausencia estatal, que tantos daños han dejado en la sociedad colombiana.
Las diversas perspectivas y contextos elaborados en los seis artículos que componen este número de Controversia confirman las heterogeneidades de la confrontación, sus impactos sobre las distintas poblaciones, las formas como grupos específicos de las élites criollas manipulan la esfera política para entorpecer la justicia, las múltiples formas de concebir la reparación integral de actos violatorios de los derechos humanos y, finalmente, aunque de manera menos explícita, la influencia que el conflicto armado interno ha tenido sobre el quehacer social y sobre la manera como pequeños grupos reivindicativos buscan cambiar su cotidianidad como parte de la lucha por mejorar la vida de quienes comparten su entorno.
Encuentre la publicación completa en: https://www.nocheyniebla.org/?p=1945
Encuentre la publicación completa en: https://www.nocheyniebla.org/?p=1891
Encuentre la publicación completa en: https://www.nocheyniebla.org/?p=1843
Encuentre la publicación completa en: https://www.nocheyniebla.org/?p=1814
Una nueva etapa se está abriendo para los movimientos y organizaciones sociales. La circunstancia del cierre de su lucha armada por parte de una de las insurgencias más activas y fuertes durante más de 50 años, así como el texto difundido del Acuerdo de Paz, con sus proyecciones de incidencia sobre aspectos críticos de la realidad social del país, harían pensar que lo que se inicia es un período de distención de los movimientos sociales, ya que los acuerdos hablan de ampliación de la democracia, de centralidad de las víctimas, de repartición de tierra, de múltiples formas de participación social y política, de concertación y de respeto sagrado a los derechos humanos.
Sin embargo la realidad va en contravía de todo esto. Nuestra base de datos sigue congestionada por denuncias alarmantes que van mostrando el exterminio multiforme de las organizaciones de base y la persecución sin tregua al movimiento social.
Encuentre la publicación completa en: https://www.cinep.org.co/producto/caso-tipo-16-reclamar-y-morir/
Teniendo en cuenta que la capital de este departamento (Bogotá D. C.) ha sido protagonista en seguimientos iguales o parecidos en materia de paz, en esta oportunidad se hablará sobre el resto del departamento que, aun estando en este contraste permanente con la capital, tiene un compromiso destacado por la paz.
Con los análisis trimestrales elaborados desde Datapaz, el Cinep/PPP quiere contribuir, a partir de información sistemática y rigurosa, a una mejor comprensión sobre cómo las comunidades locales y regionales, así como los movimientos sociales de diversos sectores en el contexto nacional, no solo expresan sus alternativas de paz, sino cómo estas organizaciones y procesos sociales, especialmente los más excluidos, hacen parte de un esfuerzo por ampliar la democracia, por impulsar el reconocimiento y respeto de los derechos humanos y por hacer posible los sueños y esperanzas de justicia social, de manera diferenciada, para quienes han sido víctimas por décadas del conflicto armado y social en el país.
Con los análisis trimestrales elaborados desde Datapaz, el Cinep/PPP quiere contribuir, a partir de información sistemática y rigurosa, a una mejor comprensión sobre cómo las comunidades locales y regionales, así como los movimientos sociales de diversos sectores en el contexto nacional, no solo expresan sus alternativas de paz, sino cómo éstas organizaciones y procesos sociales, especialmente los más excluidos, hacen parte de un esfuerzo por ampliar la democracia, por impulsar el reconocimiento y respeto de los derechos humanos y por hacer posible los sueños y esperanzas de justicia social, de manera diferenciada, para quienes han sido víctimas por décadas del conflicto armado y social en el país.
Caja de herramientas forma parte del proyecto “Educación para la Ciudadanía y la Convivencia” que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello.
Caja de herramientas forma parte del proyecto “Educación para la Ciudadanía y la Convivencia” que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello.
Caja de herramientas forma parte del proyecto “Educación para la Ciudadanía y la Convivencia” que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello.
Caja de herramientas forma parte del proyecto “Educación para la Ciudadanía y la Convivencia” que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello.
Caja de herramientas forma parte del proyecto “Educación para la Ciudadanía y la Convivencia” que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello.
Ver el Manual 3 que corresponde a este módulo.
Estos artistas son mediadores entre las concepciones y los presupuestos teóricos presentados en el Módulo y la vida de la comunidad educativa. Ellos son: Friedensreich Hundertwasser (Austria 1928 – Océano Pacífico 2000) que nos comparte su teoría de las cinco pieles (epidermis, vestido, casa-habitación, identidad-entorno, mundo), Joseph Beuys (Krefeld, Alemania 1921 – Dusseldorf, Alemania 1986) con su mirada sobre la plástica social y el concepto ampliado del arte, y Augusto Boal (Río de Janeiro 1931 – 2009) con su Estética del Oprimido.
Ver el Módulo 3 que corresponde a este manual.
Cada uno de los ejes está acompañado de herramientas didácticas que posibilitan su profundización: Conceptos centrales, en donde se plantea el desarrollo teórico de los conceptos de cada eje; Ciudadanía en movimiento, en donde se presentan experiencias nacionales o distritales; Enlaces ciudadanos, que son los vínculos con noticias o artículos de diversos medios; En tus apuros y afanes acude a los refranes, en los que se activa la memoria del saber popular sobre las relaciones políticas, y Pensando en “letra” alta, que es un espacio para la escritura de las propias experiencias.
Ver el Manual 2 que corresponde a este módulo.
Estos artistas son mediadores entre las concepciones y los presupuestos teóricos presentados en el Módulo y la vida de la comunidad educativa: Friedensreich Hundertwasser (Austria 1928 – Océano Pacífico 2000) que comparte su teoría de las cinco pieles (epidermis, vestido, casa-habitación, identidad-entorno, mundo), Joseph Beuys (Krefeld, Alemania 1921 – Dusseldorf, Alemania 1986) con su mirada sobre la plástica social y el concepto ampliado del arte, y Augusto Boal (Río de Janeiro 1931 – 2009) con su Estética del Oprimido.
Ver el Módulo 2 que corresponde a este manual.
Cada uno de los ejes está acompañado de herramientas didácticas que posibilitan su profundización, como son: Conceptos centrales, en donde se plantea el desarrollo teórico de los conceptos de cada eje; Ciudadanía en movimiento, en donde se presentan experiencias nacionales o distritales; Enlaces ciudadanos, que son los vínculos con noticias de diversos medios; En tus apuros y afanes acude a los refranes, en los que se activa la memoria del saber popular sobre las relaciones políticas, y Pensando en “letra” alta, que es un espacio para la escritura de la propia experiencia.
Ver el Manual 1 que corresponde a este módulo.
Ver el Módulo 1 que corresponde a este manual.
Se trata de la investigación "Aprendizajes para la concertación de las agendas de paz y desarrollo entre actores sociales en fronteras conflictivas. Norte de Santander y andén pacífico nariñense colombiano (1997-2011)" adelantada entre 2011 y 2013.
Con estas páginas queremos compartir con lectores y oyentes adultos, adolescentes, niños(as) wayuu y alijunas algunos de los rasgos culturales que reafirman la identidad de la comunidad del Resguardo Provincial como parte de su etnia. Esperamos que los wayuu se reconozcan en estas historias y que los alijunas aprendamos de ellas. Y que este cuaderno sea un material de lectura útil en el Centro Etnoeducativo de Provincial y en otras escuelas.
Presenta 14 experiencias de aula desarrolladas en todas las sedes del centro: Cherúa, Konchurua, Pozo de Humo, Ahuyamal, Surimena, Bernaka y Tezhumke, ubicadas en el Resguardo Kogui-Malayo-Arhuaco, en el departamento del Cesar.
La publicación es resultado del trabajo realizado por el grupo de docentes de preescolar y primaria de las tres instituciones educativas del Resguardo Kankuamo: la Institución Agrícola La Mina, la Institución Educativa de Promoción Social Guatapurí y la Institución Educativa San Isidro Labrador de Atánquez.
El documento contó con el apoyo del Gobierno de Navarra y Alboan.
La presente publicación es, entonces, el resultado del trabajo realizado por un grupo de docentes de preescolar y primaria de las tres instituciones educativas del Resguardo Kankuamo: la Institución Agrícola La Mina, la Institución Educativa de Promoción Social Guatapurí y la Institución Educativa San Isidro Labrador de Atánquez. En su elaboración participaron docentes y estudiantes de siete de sus sedes en las comunidades de Pontón, Atánquez, La Mina, Los Haticos, Guatapurí, hemesquemena y Río Seco.
Adicionalmente, la guía contó con el apoyo del Gobierno de Navarra y Alboan.
En esta cartilla se encuentra la definición de conceptos y ejemplos de seguimiento, monitoreo y verificación de acuerdos. También, elementos para comprender los procesos de paz en Colombia y en otros países, e información sobre el papel de las organizaciones sociales en ellos. Además, una ruta posible para el diseño de estrategias regionales de seguimiento, monitoreo y verificación.
Durante 2014 estos colegios se vincularon al proyecto “Fortalecimiento de propuestas pedagógicas en educación indígena y educación intercultural en Bogotá”, ejecutado a través de un convenio entre la Dirección de Inclusión e Integración de Poblaciones de la Secretaria de Educación del Distrito (SED) y el CINEP/ Programa por la Paz.
Compartimos este comunicado para expresar nuestros argumentos al SÍ y como una invitación a la ciudadanía para que se sume a las “Millones de razones para dar el SÍ
Artículo de Luis Guillermo Guerrero, director del Cinep/Programa Por la Paz, para la revista Revista Javeriana.
El trabajo presenta los hallazgos del estudio de caso sobre Colombia, el cual se enfocó en la coexistencia entre el sistema autóctono de resolución de conflictos de los wayuu, la comunidad indígena más grande de Colombia, y las intervenciones estatales para resolver conflictos de tierras en el departamento de La Guajira.
Este trabajo fue realizado por Katrin Planta de la Fundación Berghof y en él colaboró Fernando Sarmiento, coordinador del equipo Ciudadanía y Paz del Cinep/PPP.
More: http://bit.ly/1eAJDFH
En este caso particular (Guatemala), se busca la acción conjunta para influir en la toma de decisiones políticas que afectan o benefician a las mujeres rurales.
Nuestro compromiso: Igualdad en los derechos a la tierra para las mujeres. “Asegurar la justicia de género en relación con la tierra, tomando todas las medidas necesarias para lograr la igualdad tanto de jure como de facto, fortaleciendo la capacidad de las mujeres para defender sus derechos a la tierra y participar en pie de igualdad en la toma de decisiones, y asegurando que el control sobre la tierra y los beneficios derivados de ello sean equitativos entre mujeres y hombres, incluyendo el derecho a heredar y legar derechos de tenencia”.